Il webinar della professoressa Silvia Ballabio, “How to Teach Literature to Improve Language”, in 7 moduli di 20 ore complessive, viene ospitato sulla piattaforma SOFIA del MIUR dal 22 febbraio al 6 maggio 2019.
La data di inizio del webinar della professoressa Silvia Ballabio, docente e formatrice di lingue straniere e autrice di testi per Europass, è il 22 febbraio. Le lezioni proseguiranno fino a maggio 2019.
Il webinar, dal titolo How to Teach Literature to Improve Language in Scuola Secondaria di Secondo Grado, della durata di 20 ore, è organizzato dalla Casa Editrice G. Principato e da Europass ed è composto da 7 moduli per la durata complessiva di 20 ore. Due dei moduli sono on demand.
Le lezioni si svolgeranno sulla piattaforma SOFIA del MIUR.
La Casa Editrice Giuseppe Principato è un ente accreditato dal MIUR per la formazione e le iniziative di aggiornamento dei docenti (ai sensi della Direttiva 170/2016). Al termine del percorso formativo i partecipanti riceveranno un attestato di partecipazione, scaricabile anche dal portale SOFIA.
• Webinar 1 The alliance of literature and culture to teach English for certifications
LIVE
DATA 22 febbraio 2019 venerdì
ORARIO 15.30-18.30
DURATA 3 ore
The webinar, addressed to teachers of Scuola secondaria di secondo grado, will briefly compare language methodologies and approaches in use, with a particular focus on CLIL for English language teachers.
• Webinar 2 The alliance of literature and culture to teach English
ON DEMAND
DATA disponibile dal 1 marzo 2019 venerdì
DURATA 3 ore
The session will look at some practical examples of how to select and handle materials from different sources to create culture/literature classes with an eye to language competence.
• Webinar 3 An example of how to create culture classes for certifications in cooperation with the History teacher (CLIL TEAM) [1]
ON DEMAND
DATA disponibile dal 15 marzo 2019 venerdì
DURATA 3 ore
The webinar, addressed to teachers of Scuola secondaria di secondo grado, will present Orwell’s 1984, and highlight its relevance to understand key concepts of History such as totalitarianism and dictatorship, and also improve oral skills.
• Webinar 4 An example of how to create culture classes for certifications in cooperation with the History teacher (CLIL TEAM) [2]
LIVE
DATA 27 marzo 2019 mercoledì
ORARIO 15.30-18.30
DURATA 3 ore
Teachers will be presented an example of how to create and handle a CLIL team while preparing students for certifications, with a particular focus on written skills.
• Webinar 5 How to help students with Special Needs to cope with culture classes and certifications
LIVE
DATA 5 aprile 2019 venerdì
ORARIO 15.30-18.30
DURATA 3 ore
A practical example with literature from the 19th century, and some on line resources for self study.
• Webinar 6 Literature and international certifications, a positive alliance [1]
LIVE
DATA 12 aprile 2019 venerdì
ORARIO 15.30-18.30
DURATA 3 ore
Teachers from Scuola secondaria di secondo grado compare materials for language classes oriented to culture and certification (FIRST and IELTS) and discuss how to exploit them to motivate students to study literature and learn language.
• Webinar 7 Literature and international certifications, a positive alliance [2]
LIVE
DATA 6 maggio 2019 venerdì
ORARIO 15.30-17.30
DURATA 3 ore
Teachers from Scuola secondaria di secondo grado will create materials for language classes oriented to culture and certification (FIRST and IELTS) and exploit them to motivate students to study literature and learn language.
